1.BLOGS
1.1 Describe que caracteriza y para que sirve un blog.
Un blog es un sitio web que se actualiza periódicamente. Guarda la información (textos o artículos) cronológicamente, de mas recientes a mas antigua de una o varias personas. Cualquier persona que visite el blog puede comentar. El autor tiene la libertad de publicar lo que le parezca. También puedes crear un blog de forma que sirve como un diario de tu vida en la red. Se caracteriza por la posibilidad de incrustar comentarios, foto y vídeo, enlaces y redifusión.
1.2 Comentario en otros blogs
-SFDK Official Blog: Es el blog oficial de los raperos mas famoso internacionalmente
*http://sfdkofficialblog.blogspot.com/2009/11/desglose-de-siempre-fuertes-2-por-zatu.html
-Blog de Nach: Es el blog de un rapero que cada rima te hace pensar mas que muchos libros
*http://elplacerdelrap.blogspot.com/2010/08/nach-colaboraciones.html
1.3 Colaboración de grupos en blog
Los blogs contienen entradas, en ocasiones, similares a las entradas de un diario, realizadas por una persona o un grupo. Las entradas tienen fecha y se muestran en orden cronológico inverso. Los usuarios pueden realizar comentarios sobre las entradas, así como proporcionar vínculos a sitios, fotos y blogs relacionados.
2-WIKIS
2.1 Que son las wikis y en que se diferencia con los blogs
Un wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos.
La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciónes más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.
La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio.
Se diferencia uno de otro por qué blog tiene una secuencia temporal inversa, lectura secuencial no ramificada, textos breves de una página, edición individual y reutilización de materiales costosa. En cambio las wikis tienen estructura jerárquica no dependiente del tiempo, lectura no secuencial, ramificada, textos extensos con numerosas páginas, edición colectiva y permite la reutilización de materiales
2.2 Escribe 3 direcciones de wikis sobre el tema anterior
- Origenes e historia del hip hop
http://wapedia.mobi/es/Hip-hop
- Union de Wikipedistas amantes del hip hop que escriben sobre el tema
http://es.wikipedia.org/wiki/Wikiproyecto:Hip_hop
-Es una competicion relacionada con el rap, hip hop y el freestyle
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_Bull_Batalla_de_los_Gallos
2.3 ¿Es posible utilizar las wikis para trabajar en grupo?
Las wikis, no son solamente la base de la wikipedia(enciclopedia colaborativa), tambien vale como herramienta colaborativa entre grupos de trabajo como es el caso de TikiWiki que es un sistema de gestion de contenidos de indole colaborativo
Es una aplicacion con un gran tipo de funcionalidades (p.e. para documentacion de proyectos en intranets o como herramienta para educacion).
Aparte de su funcion principal que es la wiki. Dispone de una lista de correo, mensajera instantanea, blogs, edicion de articulos, chats, directorio por enlaces, boletines, etc.
3.MARCADORES SOCIALES
3.1 Qué son, cómo se usan y la utilidad que pueden tener los marcadores sociales.
Los marcadores sociales son una forma de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet.
Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg
Los usuarios guardan una lista de recursos de Internet que consideran útiles. Las listas pueden ser accesibles públicamente o de forma privada. Otras personas con intereses similares pueden ver los enlaces por categorías, etiquetas o al azar.
También categorizan los recursos con 'tags' o 'etiquetas' que son palabras asignadas por los usuarios relacionadas con el recurso. La mayoría de los servicios de marcadores sociales permiten que los usuarios busquen marcadores asociados a determinadas 'tags' y clasifiquen en un ranking los recursos según el número de usuarios que los han marcado.
Este sistema tiene varias ventajas sobre otras herramientas tradicionales como los motores de búsqueda. Toda la inclusión y clasificación de recursos está realizada por seres humanos en lugar de máquinas que procesan la información de forma automática según un programa.
Además de esto, los usuarios marcan los recursos que encuentran más útiles, de esta forma se crea un ranking de recursos basado en el criterio de los usuarios. Es una forma de medir la utilidad de los recursos mejor que la que proporcionan otros sistemas automatizados como los que se basan en el número de enlaces externos, etc.
3.2 Explica la importancia de las etiquetas.
Los Tags son muy importantes porque ayudan a los lectores o internautas a que encuentren los articulos que habéis publicado en vuestro blog o contenidos que les interesan
3.3 Explora distintos servicios de marcadores sociales y escribe cuáles son.
-Del.icio.us: Es uno de los marcadores sociales más conocidos y utilizados. Permite compartir noticias, clasificarlas por tags, ver las personas que comparten esa misma noticia o enlace, así como ver los “tweets” que mencionan ese link.
-Backflip: Marcador social en inglés con los resultados clasificados también por temáticas o categorías.
-Mister Wong: Marcador social genérico, de origen alemán pero con versión también en español, francés, e inglés. Todos los resultados se pueden guardar y comentar.
-Digg.com: Marcador social similar a delicious, dónde se pueden clasificar los resultados por temáticas: ciencia, tecnología, negocios, deportes, etc. Se pueden buscar resultados tanto en formato noticia, imagen o vídeos, y se pueden votar todos los resultados.
3.4 Cuenta de Mr. Wong.
-http://www.mister-wong.es/user/josue1722/
3.5 Uso de los marcadores sociales para trabajar en grupo
La información recopilada se almacena en un grupo de marcadores sociales común para todo el grupo, por lo que todos se pueden beneficiar del trabajo de los demás.
Su funcionamiento tiene un carácter colectivo pues se pueden compartir enlaces con todos los usuarios que se desee, aspecto muy importante en los grupos de investigación. Además de ayudarnos a guardar información, los marcadores sociales nos permiten clasificarla y etiquetarla mediante “tags”
4. RSS o FEEDS (sindicación)
4.1 Describe con tus palabras lo que es la RSS
Es una aplicación para mantener actualizada periódicamente la información de una pagina o blog e informar al usuario mediante una notificacion al escritorio
4.2 Describe un servicio donde podamos utilizar RSS
Podemos utilizar Google Reader que es el RSS de Google
Te informa sobre cambio o nuevas noticias acerca de otros blogs.
5. Otros servicios de WEB 2.0
5.1 Describe un servicio que no esté entre los anteriores
Slideshare: Es un espacio gratuito para subir presentaciones en Powerpoint u OpenOffice de forma que se queda gravado en Flash y se puede subir a la red para ser visualizada
5.2 Explica su funcionamiento y utilidad
Consiste en un programa que transforma en Flash las presentaciones de PowerPoint u OpenOffice para ser visualizadas posteriormente en la red. Este programa permite hasta 20Mb de peso en presentaciones sin transicion entre diapositivas
6. Encuentra la utilidad para los 5 servicios
anteriores
6.1 En tu vida escolar
-Blog: Se podria utilizar para dejar constancia sobre trabajos en la red que sea de dominio publico o privado que requieren de una supervision diaria
-Wikis: Se utiliza para colgar trabajos o deberes y que los usuarios entren y miren los deberes y que dejen constancia de su evolucion colgando sus trabajos
-Marcadores sociales: Se utilizarian para dejar comentarios, paginas o blogs relacionados con los temas necesarios y poder investigar y desarrollar los temas
-RSS: Se podria utilizar para sindicar las paginas y blogs relacionadas con temas de estudio importantes
-Slideshare: Se utiliza para colgar Powerpoints sobre explicaciones de clase y es una herramienta de estudio y apoyo innovadora que facilita la comprension de temas de estudio que generalmente cuestan entender
6.2 En tu vida personal
-Blog: Lo utilizaria como un diario personal en linia con entradas diarias
-Wikis: Se podria utilizar para tener informacion sobre algun hobbi o interes
-Marcadores sociales: Para marcar paginas interesantes para mi y encontrar otras
-RSS: La sindicacion la utilizaria para recibir notificaciones sobre temas interesantes
-Slideshare: Se utilizaria para ver presentaciones que molaran
7. Busca la explicacion de un experto de WEB
2.0 y escribe tu pregunta y la respuesta
Experto en WEB 2.0 y persona entrevistada: F. Javier de la Rosa
1- ¿Qué piensas de la web 2.0?
Considero la web 2.0 como un conjunto de herramientas (gmail, GDocs, blogger, flickr, facebook,.etc) que facilitan muchas de las tareas que habitualmente realizamos en la clase. La web 2.0 nos permite:
Construir nuevos materiales propios.
Relacionarnos con los demás.
Ser más crítico/a con la información que analizamos.
Compartir con otros, los trabajos realizados.
Participar con alumnos de otros centros u otros paises en actividades colaborativas.
Descubrir nuevos formatos (imagen, audio y vídeo) que nos ayudan en el desarrollo de las actividades.
Trabajar en grupo de forma coordinada.
Ser más responsables en la utilización de Internet.
Si la utilizo. Cada vez que puedo y tengo oportunidad utilizamos en clase algunos de los recursos de la web 2.0. Te dejo algunos ejemplos:
Tenemos un blog de aula que llevamos desde el curso pasado con actividades, la mayoría de ellas, basadas en la web2.0.
Participamos también en una red social llamada Edmodo en la que dejamos algunos trabajos y colaboramos con otros centros en alguna actividad.
Mis alumnos utilizan varias de las herramientas que ofrece google para realizar trabajos :Gmail, Google Docs, Blogger, Youtube.
Si miras por el blog de aula verás muchas herramientas de la web 2.0 :
Goglster (posters multimedia)
Dipity (líneas de tiempo)
Pearltree
Gmail, Google Docs, Google Maps, Blogger, Youtube
Spicynodes (mapas conceptuales)
Roomle (construcción de planos en 3D)
Slideshare (presentaciones)
Photopeach (presentaciones)
Delicious (marcadores)
La web 2.0 tiene muchas ventajas entre las que destacan:
- Ahorramos espacio en nuestro PC ya que los archivos, imágenes, vídeos los podemos tener alojados en la web 2.0
- Nos permite compartir nuestros trabajos.
- Podemos realizar trabajos con compañeros de otros centros u otros paises.
- Disponemos en la web 2.0 de multitud de herramientas para hacer casi todo. Hay mucha variedad.
- Dejamos nuestros datos en multitud de lugares.
- Hay riesgo de que algunas herramientas desaparezcan perdiendo lo trabajado.
4- ¿Crees que se podría aplicar en trabajos en grupo internacionalmente?
Si que se pueden realizar trabajos colaborativos con alumnado de otros países. Te dejo un ejemplo de una actividad de unos alumnos granadinos que están colaborando con alumnos argentinos.
5-¿Piensas que podría haber una evolución de la web 2.0?
Desde luego que si, el mundo tecnológico esta evolucionando cada día. Todos los días aparecen herramientas nuevas y pienso que muy pronto se utilizarán sobre todos las redes sociales (tipo facebook, tuenti, Edmodo,...) con el alumnado en las aulas. Vivimos en una sociedad tecnológica que está en continuo cambio, si recuerdas hace unos años no había ni tuenti, ni facebook, ni nada de eso.
Según los estudios que se hacen sobre la evolución que tendrá , algunos expertos barajan lo que ellos llaman web 3.0. Nadie sabe que pasará.
6- En tu opinión ¿Se podría mejorar o reemplazar alguna característica?
Seguramente se pueden mejorar muchas de estas herramientas y un ejemplo claro es que estas herramientas están indicadas para mayores de 13 años (generalmente) por lo que en alumnos de Educación Primaria necesitamos de autorizaciones de las familias para que sus hijos puedan trabajar con ellas. Muchas de estas herramientas cuando aceptamos el registro , también aceptamos que la empresa puede utilizar nuestros datos, así siempre es muy importante leer la letra pequeña de las Normas de Uso que aceptamos cuando nos estamos registrando.
7-¿Crees que la web 2.0 es necesario para el día a día?
En la sociedad actual en la que vivimos, que es la sociedad de la información y el conocimiento, considero necesaria la utilización de herramientas de la web2.0 tanto en educación como en nuestra vida personal. Cada día vamos comprobando que estamos en una nueva era tecnológica que irá evolucionando y sobre todo las personas de tu edad, que utilizáis redes sociales como tuenti o facebook, ya las estáis utilizando a diario.
Tengo que aclararte:
"siempre que utilizamos una herramienta de la web 2.0 lo debemos de hacer de una manera responsable." (F.J de la Rosa)
8- ¿Es fácil de utilizar la web 2.0 para una persona que se inicia en informática?
Para utilizar herramientas de la web 2.0 no es necesario tener grandes conocimientos informáticos. Estas herramientas se construyen para usuarios domésticos aunque si es cierto que unos conocimientos básicos para empezar a utilizarlas si que son necesarios.
En la red se pueden encontrar muchísimos tutoriales que pueden ayudar a resolver dudas sobre determinadas herramientas. De hecho existen algunas redes sociales y páginas en las que otros usuarios te pueden ayudar en las dudas que tengas con estas herramientas.
8. Responde con lo aprendido y con tus palabras a la pregunta inicial ¿Que es la WEB 2.0 y que utilidades puede tener para tu vida personal y academica?
Es una web actualizada y multifuncional que facilita el uso y navegacion de internet y de diversas herramientas .
Puede servir en la vida academica para mejorar el contacto con profesores para solventar dudas o con blogs o paginas docentes para facilitar las clases y explicaciones. Tambien para dejar trabajos e ir familiarizandonos con internet y el trabajo en la red
En mi vida personal puede servir para mantener contactados a todos mis amigos mediante actualizaciones de sus paginas o blogs.
